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EINE WEITERE AUSZEICHNUNG!!


„BERLINER KLIMA SCHULE“

Dazu heißt es in einer Pressemitteilung:

„Berlins wichtigste Schulauszeichnung für Klimaschutz und Nachhaltigkeit wurde von einer sechsköpfigen Jury an Schulen vergeben, die sich mit den ihnen zur Verfügung stehenden Ressourcen besonders intensiv und innovativ für dieses gesamtgesellschaftliche Anliegen einsetzen.“

Die Pressemeldung erschien am 10. November und ist hier vollständig nachlesbar:
https://www.berlin.de/klimaschulen/aktuelles-und-presse/presse20251110-1614254.php

Die Jury begründet ihre Entscheidung wie folgt:

„Der Grüne Schulhof als Gesamtkunstwerk

..weitere Fotos bei Instagram: @gsstadtparksteglitz_

..weitere Fotos bei Instagram: @gsstadtparksteglitz_

An der Grundschule am Stadtpark Steglitz im entsprechenden Bezirk geschieht in Sachen Klimaschutz schon viel, wie die Einreichungen der Schule zum Wettbewerb eindrucksvoll dokumentieren. Neben dem jährlichen Klimaschutzaktionstag, der kontinuierlich dieses wichtige Thema in die Schulaufmerksamkeit rückt, gibt es auch spezifischere Auseinandersetzung mit Umwelt- und Klimathemen. So versucht die Schule, konkrete Probleme im Schulalltag zu lösen, beispielsweise durch ein Nachhaltigkeitskonzept für das Schulfest, um den anfallenden (Plastik-)Müll zu reduzieren. Konkret ausgezeichnet hat die Jury in diesem Jahr jedoch die Bemühungen der Schule, dem naturnahen Namen auch dadurch gerecht zu werden, den eigenen Schulhof in eine grüne Oase zu verwandeln.

Damit steht die Schule stellvertretend für viele Wettbewerbseinreichungen, die ihren Lern- und Lebensort als kleine grüne Lunge aufwerten und damit oft auch einen neuen Lernort schaffen, um ökologische Themen direkt vor der eigenen Schultür lebensnah begreifen und gestalten zu können. Herausgestochen ist die Grundschule aus anderen Einreichungen dadurch, dass die Kinder sich um die Finanzierung ihrer Maßnahmen selbst Gedanken gemacht haben und beispielsweise durch Waffelverkäufe den grünen Schulhof haben Wirklichkeit werden lassen. Das Fundraising lief so erfolgreich, dass neben dem neuen Schulteich – für den die Kinder sich per Abstimmung entschieden haben – noch Gelder für Hochbeete zur Verfügung stand. Diese ganz konkrete Art von Selbstermächtigung der Grundschülerinnen und ‑schüler fand die Jury im Besonderen auszeichnungswürdig.“
(Quelle: https://www.berlin.de/klimaschulen/preistraeger/2025/)

Wir sind sehr stolz!
…und danken ganz besonders Frau Jordan und allen engagierten Schüler:innen

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