{"id":45344,"date":"2024-11-12T05:07:55","date_gmt":"2024-11-12T04:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?p=45344"},"modified":"2024-11-12T05:07:55","modified_gmt":"2024-11-12T04:07:55","slug":"der-schwebende-tischtennisball-und-das-tanzende-papier","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?p=45344","title":{"rendered":"Der schwebende Tischtennisball und das tanzende Papier"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong><span style=\"font-size: 18pt;\">Unsere ersten Experimente i<a href=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Chemie.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-45349 alignright\" src=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/Chemie.gif\" alt=\"\" width=\"152\" height=\"167\"><\/a>m Fach NaWi!<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><span style=\"color: #000000;\">Wir, die Klasse 5a, haben im neuen Fach NaWi (Naturwissenschaften) unsere ersten spannenden Experimente durchgef\u00fchrt. Dabei haben wir gelernt, wie man mit einfachen Mitteln interessante naturwissenschaftliche Ph\u00e4nomene erforschen kann.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline; font-size: 14pt;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Der schwebende Tischtennisball<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_094844-rotated.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-45346 alignleft\" src=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_094844-135x300.jpg\" alt=\"\" width=\"135\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_094844-135x300.jpg 135w, https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_094844-461x1024.jpg 461w, https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_094844-rotated.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 135px) 100vw, 135px\" \/><\/a>In unserem ersten Experiment haben wir den <strong>Bernoulli-Effekt<\/strong> kennengelernt. Mit einem F\u00f6hn und einem Tischtennisball wollten wir herausfinden, was passiert, wenn wir den Ball in den Luftstrom halten. Viele von uns dachten zuerst, der Ball w\u00fcrde herunterfallen \u2013 aber zu unserer \u00dcberraschung schwebte er im Luftstrom!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Das liegt daran, dass die Luft um den Ball herum unterschiedlich schnell str\u00f6mt. Die schnellere Luft \u00fcbt weniger Druck auf den Ball aus, und deshalb bleibt er stabil im Luftstrom und schwebt. Es war total spannend zu sehen, wie die Physik hier funktioniert!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Hier sind ein paar Eindr\u00fccke von unserem Experiment:<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"text-decoration: underline;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 14pt;\"><strong>Das tanzende Papier<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><a href=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_095122-rotated.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-45347 alignright\" src=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_095122-135x300.jpg\" alt=\"\" width=\"135\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_095122-135x300.jpg 135w, https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_095122-461x1024.jpg 461w, https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/wp-content\/uploads\/2024\/11\/K800_20241106_095122-rotated.jpg 600w\" sizes=\"auto, (max-width: 135px) 100vw, 135px\" \/><\/a>In einem zweiten Experiment haben wir den Bernoulli-Effekt noch einmal mit einem einfachen Papierstreifen untersucht. Wir haben den Papierstreifen vor unseren Mund gehalten und dar\u00fcber gepustet. Anstatt nach unten zu fallen, wie einige von uns gedacht haben, hat sich das Papier nach oben bewegt! Auch hier hat der schnelle Luftstrom weniger Druck auf das Papier ausge\u00fcbt, sodass es sich gehoben hat.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Dieses Experiment hat uns gezeigt, dass Wissenschaft richtig Spa\u00df machen kann \u2013 vor allem, wenn wir Dinge selbst ausprobieren!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong>Was wir beim Experimentieren gelernt haben<\/strong><\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Unsere ersten NaWi-Stunden haben uns nicht nur neue physikalische Ph\u00e4nomene n\u00e4hergebracht, sondern auch, wie man richtig <strong>experimentiert<\/strong>:<\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong>Beobachten:<\/strong> Was passiert in unserer Umgebung?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong>Hypothesen aufstellen:<\/strong> Was denken wir, wird passieren?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong>Experimente durchf\u00fchren:<\/strong> Was passiert wirklich, wenn wir es ausprobieren?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\"><strong>Ergebnisse auswerten:<\/strong> Hat das Ergebnis mit unserer Vermutung \u00fcbereingestimmt?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Wir, die Klasse 5a, haben festgestellt, dass Experimentieren nicht nur spannend ist, sondern auch viel Spa\u00df macht. Jetzt sind wir neugierig, was uns in den n\u00e4chsten NaWi-Stunden noch alles erwartet!<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"color: #000000; font-size: 12pt;\">Eure Klasse 5a und Frau Stein (Klassenlehrerin)<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Unsere ersten Experimente im Fach NaWi! Wir, die Klasse 5a, haben im neuen Fach NaWi (Naturwissenschaften) unsere ersten spannenden Experimente durchgef\u00fchrt. Dabei haben wir gelernt, wie man mit einfachen Mitteln interessante naturwissenschaftliche Ph\u00e4nomene erforschen kann. Der schwebende Tischtennisball In unserem ersten Experiment haben wir den Bernoulli-Effekt kennengelernt. 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