{"id":35374,"date":"2021-07-22T14:15:50","date_gmt":"2021-07-22T12:15:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=35374"},"modified":"2021-07-22T14:15:50","modified_gmt":"2021-07-22T12:15:50","slug":"3c-fr-thomas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=35374","title":{"rendered":"3c – Fr. Thomas"},"content":{"rendered":"

Projektwoche zum Tag der kulturellen Vielfalt, 21. Mai 2021<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Zum \u201eTag der kulturellen Vielfalt\u201c<\/strong> haben wir, die Klassen 2c und 3c<\/strong>, unsere Gedanken \u00fcber den Begriff \u201eKultur\u201c ausgetauscht und uns dem gen\u00e4hert, was \u201eKultur\u201c eigentlich bedeutet. Wir sind \u00fcber unsere Herkunft und Heimatl\u00e4nder ins Gespr\u00e4ch gekommen, haben so einiges \u00fcber unterschiedliche Sitten und Gebr\u00e4uche erfahren und \u00fcber die Vielfalt religi\u00f6ser Verhaltensweisen gestaunt.<\/span><\/p>\n

Als Symbol f\u00fcr die kulturelle Vielfalt haben wir einen Baum gemalt und die Bl\u00e4tter mit bunten Handabdr\u00fccken<\/strong> gestaltet. (Bild 1)<\/span><\/p>\n

Wir haben uns auch mit der Bedeutung von Gesten<\/strong> besch\u00e4ftigt und erfahren, dass gleiche Gesten in unterschiedlichen L\u00e4ndern andere Bedeutungen haben oder dass dieselben Botschaften in verschiedenen L\u00e4ndern durch andere Gesten kommuniziert werden. So dr\u00fccken wir in manchen L\u00e4ndern die Daumen, wenn wir jemandem Gl\u00fcck oder Erfolg in einer Sache w\u00fcnschen, in anderen L\u00e4ndern, besonders im englischsprachigen Raum, kreuzt man die Finger (\u201efingers crossed\u201c). (Bild 1)<\/span><\/p>\n

Unser selbstgebackener \u201eAustralischer Bananenkuchen<\/strong>\u201c war schnell vergriffen, doch f\u00fcr dieses Foto haben wir noch ein St\u00fcck erwischt. (Bild 1)
\n<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Kultur bedeutet also auch die Kultur des Essens und der Ern\u00e4hrung und die ist heutzutage sehr vielf\u00e4ltig. Wir haben mit den Kindern ein Nahrungsmittelr\u00e4tsel<\/strong> durchgef\u00fchrt, bei der jede*r sich ein Bild aussuchen und den L\u00e4ndern oder Kontinenten auf der Weltkarte zuordnen durfte. (Bild 2 unten links)<\/span><\/p>\n

Schlie\u00dflich hat ein M\u00e4dchen aus Syrien noch sehr sch\u00f6ne Fotos aus ihrem Geburtsland Syrien mitgebracht: Z.B. eine Schrifttafel mit einem der \u00e4ltesten geschriebenen Alphabete der Welt – 2500 Jahre alt! – und die Umayyaden-Moschee. (Bild 2)
\n<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

In der Projektwoche zur kulturellen Vielfalt bereisten wir in der 1c gemeinsam die halbe Weltkugel.<\/span><\/p>\n

Jeden Tag kamen wir in einer gem\u00fctlichen Gespr\u00e4chsrunde zusammen und redeten dar\u00fcber, woher wir und unsere Eltern stammen. Anschlie\u00dfend gestaltete jede*r von uns eine Heimatkiste<\/strong> aus Schuhkarton und Fotos, Gemaltes und Mitgebrachtes.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Dabei entstanden lustige und auch ernsthafte Gespr\u00e4che: \u00dcber Gott und Glaube, \u00fcber Kirchen und Moscheen und warum immer noch auf dieser Welt Kriege herrschen.<\/span><\/p>\n

Wir h\u00f6rten uns gegenseitig gebannt zu und f\u00fchlten uns mehr als je verstanden, angekommen und ganz sch\u00f6n stolz darauf, wer wir sind.
\n<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Renata Szabo, Marina Strohschein und Martin Urban
\n<\/span>aus der \u201eGr\u00fcnen Gruppe\u201c (Klassen 1c, 2c und 3c) vom Hort am Stadtpark    <\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

„HURRA, das Smartboard ist da!“<\/strong><\/span><\/p>\n

Unsere Tafel wurde ersetzt, seit Montag lernen wir nun mit einem tollen, ganz modernen Smartboard. Jeden Tag entdecken wir neue, spannende Funktionen.<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Da macht das Lernen gleich doppelt Spa\u00df und sogar die „W\u00f6rtliche Rede“ lernt sich fast wie von selbst. \ud83d\ude0a<\/span><\/p>\n

Ein super Start zur\u00fcck in den Schulalltag!<\/span><\/p>\n

Es gr\u00fc\u00dft euch herzlich, <\/span>eure 3c <\/span><\/p>\n

Anmerkung der Redaktion:
\nWir freuen uns \u00fcber insgesamt zwei Smartboards der neusten Generation (…ein weiteres erhielt die Klasse 5b…). <\/em><\/strong>
\nDie Aufr\u00fcstung unseres Bestands an interaktiven Whiteboards wurde mit ersten uns zur Verf\u00fcgung gestellten Mitteln aus dem Digitalpakt m\u00f6glich.<\/em><\/strong>
\n\"\"<\/a>
\n<\/span><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Heute war es endlich soweit. Unser erster gemeinsamer Klassenausflug in diesem Schuljahr stand vor der T\u00fcre und wir waren alle ganz sch\u00f6n aufgeregt. Es sollte n\u00e4mlich hoch hinaus gehen!<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Unseren ersten Zwischenstopp haben wir auf dem Markusplatz eingelegt. Hier haben wir uns mit Herrn Grebenstein<\/strong> und Frau G\u00f6pfert<\/strong> getroffen. Die beiden sind n\u00e4mlich Pfarrer und Pfarrerin in der Markuskirche und haben uns heute begleitet. Die Markuskirche kann man vom Markusplatz aus gut sehen. Gemeinsam haben wir die Kirche und den Kirchturm von au\u00dfen genau beobachtet. Dabei sind uns spannende Sachen aufgefallen, wie z.B. ein Holzbrett, dass aus einem kleinen Turmfenster ragt. Herr Grebenstein hat uns dann erkl\u00e4rt, dass dort ein Turmfalke nistet. Wir waren gespannt, ob wir ihn zu Gesicht bekommen werden \u2013 unser Plan war es n\u00e4mlich den Turm der Markuskirche hinaufzuwandern.<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Ausgestattet mit unseren Kinderstadtpl\u00e4nen und Ferngl\u00e4sern haben wir dann den Weg nach oben angetreten. Man musste auf einige Regeln achten, damit man heile oben ankommt, z.B. dass man sich immer mit beiden H\u00e4nden am Gel\u00e4nder festh\u00e4lt. \"\"<\/a>Es war n\u00e4mlich ganz sch\u00f6n steil. Deshalb haben uns auch noch drei weitere Eltern begleitet, um auf uns aufzupassen. Obwohl einige Kinder zu Beginn ein bisschen Angst hatten, waren wir alle ganz mutig und haben den Weg nach oben toll gemeistert. W\u00e4hrend unseres Anstieges haben wir immer wieder Pausen eingelegt, weil es so viele spannende Dinge zu sehen gab. Vor allem die Glocken haben uns richtig gut gefallen. Hier haben wir sogar mit einem Hammer getestet, wie sich die Glocken anh\u00f6ren.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Als wir oben ankamen, waren wir alle ziemlich geschafft. Aber der tolle Ausblick \u00fcber die Stadt und ein vorbereitetes Picknick haben uns die Anstrengungen schnell vergessen lassen.\"\"<\/a> Gebannt haben wir uns vor den Fenstern die Nase plattgedr\u00fcckt und alles genau beobachtet. Es gab einfach so viel zu sehen! Einige von uns konnten ihr Wohnhaus erkennen, andere haben wichtige Sehensw\u00fcrdigkeiten entdeckt \u2013 vor allem der Fernsehturm hat es uns angetan. Nat\u00fcrlich konnten wir von oben auch prima auf unsere Schule und die Baustelle herunterschauen \u2013 wir konnten mit den Ferngl\u00e4sern sogar anderen Kinder beim Lernen in den Klassenr\u00e4umen zusehen.<\/strong><\/span><\/p>\n

Hier seht ihr unsere Schule von oben und dahinter den Kran der Baustelle:<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>Dann hat Herr Grebenstein eine gro\u00dfe Flagge hervorgeholt, die wir gehisst haben. <\/span><\/p>\n

Weil es ganz sch\u00f6n windig war, hat die Flagge ganz verr\u00fcckt im Wind getanzt. Mit gemeinsamer Kraft konnten wir die Flagge an ihre richtige Position bringen. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Als wir sp\u00e4ter beim Mittagessen in der Schule aus dem Fenster schauten, konnten wir diese gut erkennen und uns kaum vorstellen, dass wir wenige Stunden zuvor so weit oben \u00fcber den H\u00e4usern gewandert waren.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>Zur\u00fcck in der Schule haben wir im Kunstunterricht einen Turmbauwettbewerb veranstaltet. Jede Gruppe hat daf\u00fcr 10 Bl\u00e4tter Papier, Scheren, Kleber und Tesafilm bekommen. Dann ging es los.<\/span><\/p>\n

Alle Gruppen gaben ihr Bestes und versuchten den h\u00f6chsten, stabilsten, sch\u00f6nsten, coolsten\u2026 Turm zu bauen. Wer gewonnen hat, ist schwierig zu sagen, denn alle T\u00fcrme wurden etwas ganz Besonderes.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Als unser Schultag dann zu Ende ging, waren wir zwar ganz sch\u00f6n platt aber gl\u00fccklich<\/strong>. So viele Dinge, die wir erlebt und gesehen hatten und das an nur einem einzigen Tag. Mit einem Strahlen auf den Gesichtern waren wir uns alle einig: <\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

\u201eDas war einer der sch\u00f6nsten Tage seit Langem!\u201c<\/span> <\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Eure Klasse 3c mit Frau Thomas (Klassenlehrerin)<\/em><\/span>
\n<\/strong><\/span><\/span><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

„Hallo, wir sind Laura, Romina und Frederike. Es macht Spa\u00df, hier zu lernen. Die Lehrer sind nett und die Kinder auch. Der Schulhof ist klein, aber toll. Viele Gr\u00fc\u00dfe.“<\/span><\/p>\n

„Ich hoffe, dass Covid-19 bald weg ist und die Klasse f\u00fcr immer mutig ist und dass wir uns respektieren. Alle Lehrer und Lehrerinnen sind toll, die Klasse ist auch toll.“ Von Amir aus der 3c.<\/span><\/p>\n

„Die Lehrer sind nett und die F\u00e4cher machen Spa\u00df. Die Kinder sind nett und wir haben Klassentraining. Die Hofpause ist auch toll. Wir lesen ein Buch, das hei\u00dft Sommer in Sommerby. Wir kriegen Sterne, wenn wir gut mitmachen.“ Die S\u00e4tze haben geschrieben: Fleur, Mayada und Theodor.<\/span><\/p>\n

„Die Lehrer sind nett und die Schule ist sch\u00f6n. Wir haben Schwimmen. Unser Hof ist auch sch\u00f6n.“ Von Mia, Jannis, Zeynep und Allegra<\/span><\/p>\n

„Hallo, wir hei\u00dfen Stepan, Yandry und Luca. Wir berichten \u00fcber die Schule. Die Lehrer sind sehr nett, Sie helfen uns beim arbeiten. Und Corona soll aufh\u00f6ren.“<\/span><\/p>\n

„Ich bin Anas und neu in der 3c. Ich finde den Hof sehr sch\u00f6n. Die Kinder sind cool. Meine Cousine geht auch auf die Schule, in die 1d.“<\/span><\/p>\n

„Hallo, ich bin Lennox. Ich mag die Klasse 3c. Ich mag Frau Thomas, weil sie nett ist.“<\/span><\/p>\n

„Hallo, mein Name ist Collin. Ich habe viele Freunde und alle sind nett. Mein bester Freund ist Enno und wir spielen oft mit anderen Kindern. Wir lesen ein Buch, das hei\u00dft Sommer in Sommerby. Sport ist sehr cool und der Postdienst in unserer Klasse auch.“<\/span><\/p>\n

„Ich hei\u00dfe Enno und ich finde die Lehrer nett und sie k\u00f6nnen einem die Sachen richtig gut erkl\u00e4ren. Wir haben auch Schwimmen, das macht richtig Spa\u00df. Ich mache auch Judo.“<\/span><\/p>\n

„Hallo, ich bin David von der Klasse 3c. Ich finde es gut, dass es in der Schule Judo gibt. Ich mag die B\u00fccherei in unserer Schule.“<\/span><\/p>\n

Vor ein paar Wochen haben wir uns \u00fcberlegt, was wir uns f\u00fcr das neue Schuljahr w\u00fcnschen und was wir uns fest vornehmen wollen. Hier seht ihr unsere Ergebnisse:<\/span><\/p>\n

Die Klasse 3c greift nach den Sternen\u2026<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Klasse 3c mit Frau Thomas<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projektwoche zum Tag der kulturellen Vielfalt, 21. Mai 2021 Zum \u201eTag der kulturellen Vielfalt\u201c haben wir, die Klassen 2c und 3c, unsere Gedanken \u00fcber den Begriff \u201eKultur\u201c ausgetauscht und uns dem gen\u00e4hert, was \u201eKultur\u201c eigentlich bedeutet. Wir sind \u00fcber unsere Herkunft und Heimatl\u00e4nder ins Gespr\u00e4ch gekommen, haben so einiges \u00fcber unterschiedliche Sitten und Gebr\u00e4uche erfahren<\/p>\n

Mehr…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-35374","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35374","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=35374"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35374\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":35375,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/35374\/revisions\/35375"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=35374"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}