{"id":32139,"date":"2020-07-12T12:11:45","date_gmt":"2020-07-12T10:11:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=32139"},"modified":"2020-07-12T12:11:45","modified_gmt":"2020-07-12T10:11:45","slug":"2a-fr-bartels-2019-20","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=32139","title":{"rendered":"2a- Fr. Bartels 2019\/20"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Lieber Herr Meyer,<\/span><\/strong><\/p>\n

Sie haben schon so viele tolle Briefe von den Sch\u00fclern erhalten, da kam ich auch auf die Idee, auf diesem Weg die Kinder der Schule, das Team der Pflanzen-AG, die Eltern und nat\u00fcrlich alle Kolleg*innen zu gr\u00fc\u00dfen, viel Kraft und Ausdauer und nat\u00fcrlich Gesundheit zu w\u00fcnschen.  <\/span><\/p>\n

Einen ganz besonderen Gru\u00df m\u00f6chte ich an die Klasse 2a richten.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Liebe Kinder der Klasse 2a!<\/strong><\/span><\/p>\n

Da wir uns zurzeit nicht im Hort sehen k\u00f6nnen, sende ich euch hier viele herzliche Gr\u00fc\u00dfe.<\/strong><\/span><\/p>\n

Ich hoffe, dass es euch allen gut geht und ihr gesund seid.<\/strong><\/span><\/p>\n

Genauso wie ihr Homeschooling macht, arbeite ich momentan auch von zu Hause aus, im Homeoffice.  Ich sitze ich vor meinem Computer und lese und schreibe ganz viel, so dass mir manchmal der Kopf brummt. Euch geht es bestimmt auch so.<\/span> <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Ich lese regelm\u00e4\u00dfig die Briefe der Sch\u00fcler auf der Schulhomepage und freue mich riesig, wenn eine*r von euch dabei ist. Frau Bartels berichtet mir auch oft \u00fcber euch. <\/strong><\/span><\/p>\n

Dennoch vermisse ich euch, eure Geschichten, eure witzigen Spr\u00fcche, besonders wenn es um Hertha und Bayern geht; eure Spiele, in der Puppenecke; das Kieselstein-Lied; eure tollen Ideen, euch vor den Schulaufgaben zu dr\u00fccken und die Diskussionen wegen den Hausschuhen; euer Lachen, eure Hilfsbereitschaft und euren Zusammenhalt. <\/strong><\/span><\/p>\n

Ihr wisst, mein Herz schl\u00e4gt nicht nur f\u00fcr euch, sondern auch f\u00fcr den Markusplatz und damit f\u00fcr unsere Beete. Falls ihr mal am Markusplatz spielt oder vorbeigeht, k\u00f6nnt ihr die sprie\u00dfenden Kr\u00e4uter und pr\u00e4chtigen Blumen bewundern und mich jeden Montagabend vielleicht beim Gie\u00dfen erwischen.<\/strong><\/span><\/p>\n

Ich denke an euch und freue mich, euch hoffentlich bald wieder zu sehen<\/strong><\/span><\/p>\n

Eure Frau Szabo<\/strong><\/span><\/p>\n

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Am 9. M\u00e4rz 2020 war es soweit: Die von uns allen lange geplante Projektwoche \u201eUnsere saubere Umwelt\u201c startete.<\/span><\/strong><\/p>\n

Gleich in den ersten Stunden am Montag sammelten die Kinder aus der Klasse 2a ihre Gedanken zum Thema. Dabei fanden wir heraus, dass wir bereits viel f\u00fcr die Umwelt tun: Wir verschwenden m\u00f6glichst wenig Papier, gehen zu Fu\u00df oder fahren mit dem Fahrrad zur Schule, verzichten oft auf Plastikverpackungen und benutzen Beutel aus Baumwolle und sch\u00fctzen die Pflanzen in unserer Umgebung.<\/span><\/p>\n

Aus all diesen \u00dcberlegungen gestalteten wir ein gro\u00dfes Plakat, welches jetzt in unserem Klassenraum h\u00e4ngt.<\/span><\/p>\n

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Damit war aber die Arbeit noch nicht getan! Wir \u00fcben uns seit einiger Zeit in M\u00fclltrennung, diese klappt jedoch noch nicht so gut. Die M\u00fclleimer m\u00fcssen umgestaltet werden, um es f\u00fcr alle gleich zu sehen ist, was wohin kommt.<\/span><\/p>\n

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Und wenn wir schon dabei sind, wissen wir wirklich alle, wohin die Bananenschale, die Joghurtbecher aus unseren Brotboxen und der Kaffeesatz von Frau Bartels und der Teebeutel von Frau Szabo hinkommen?<\/span><\/p>\n

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Wie gut, dass die Kinder im Hort bereits eine M\u00fclltrennungsanlage gebaut haben. Die ganz vielen Bilder von verschiedenen Abfallsorten mussten in die richtigen Schlitzen (Rest-, Bio-, Plastikm\u00fcll und Pappe) gesteckt werden. Wir hatten einen riesengro\u00dfen Spa\u00df und haben viel gelernt dabei! Dies konnten wir am n\u00e4chsten Tag an Arbeitsbl\u00e4ttern beweisen.<\/span><\/p>\n

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Die Klasse 2a ist nicht nur schlau, sondern auch kreativ. Davon zeugen au\u00dfer unseren M\u00fclleimern auch die tollen Uhren, die jetzt die W\u00e4nde im Klassenraum zieren. <\/span><\/p>\n

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Sie wurden im Hort aus Plastikm\u00fcll wie alte CDs, Besteck, Strohhalme, T\u00fcten hergestellt und weil die Zeiger beweglich sind, k\u00f6nnen wir die Uhrzeiten prima \u00fcben.<\/span><\/p>\n

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Die Woche ist unglaublich schnell, heiter und lehrreich vergangen und wir werden sicherlich jeden Tag ein bisschen weiter die Welt retten.<\/span><\/p>\n

Frau Szabo (Hort) und Frau Bartels (Klassenlehrerin)<\/strong><\/span><\/p>\n

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Der Dezember hat so seinen ganz besonderen Zauber, den wir auch in diesem Jahr wieder erleben durften. Es ist der Monat der Geheimnisse, des Bastelns, der Geschichten, Lieder und Gedichte, der stillen Momente und des Nachdenkens, der Ger\u00fcche \u2013 es duftete auch bei uns im Klassenzimmer nach Tannennadeln und Pl\u00e4tzchen \u2013, es ist die Zeit des Zusammenr\u00fcckens, der Lichter, der kleinen und gro\u00dfen Freuden und des Wartens \u2026<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Wir haben viel in diesen 20 Tagen erlebt, uns verzaubern lassen und viel Sch\u00f6nes erlebt. Seht selbst und lasst euch mit auf unsere Dezemberreise nehmen:<\/span><\/p>\n

Schon im November wurden Briefe geschrieben. Sie waren in diesem Jahr unser Adventskalender. Jeden Morgen durfte ein Kind seinen Brief lesen.<\/span><\/p>\n

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Gleich am 1. Montag im Advent durften wir zum Adventssingen in den Musikraum und wurden so auf diese sch\u00f6ne Zeit eingestimmt.<\/span><\/p>\n

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Dann \u00f6ffnete Luca den ersten Umschlag und las seinen Brief \u2013 ganz ruhig, gespannt und voller Freude. Die strahlenden Augen zeigten, dass die Zeilen sch\u00f6n waren\u2026<\/span><\/p>\n

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Zum Gl\u00fcck war es morgens oft dunkel, sodass wir auch wirklich viele Lichter anz\u00fcnden konnten und uns W\u00e4rme und Licht in das Klassenzimmer holten.<\/span><\/p>\n

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Neue Lieder wurden ge\u00fcbt \u2013 selbst ein schwedisches Lied k\u00f6nnen wir jetzt singen. Das lernten wir am 13. Dezember, dem Luciatag. Zuvor unterhielten wir uns schon gemeinsam mit unseren Nachbarklassen 1d und 2b \u00fcber den Barbaratag und nat\u00fcrlich den Nikolaus.<\/span><\/p>\n

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Und dann fieberten wir im Theater Lichterfelde mit Bruno, der zu Weihnachten keinen Baum hatte, bis Papa auf eine wirklich gute Idee kam\u2026<\/span><\/p>\n

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Den Abschluss der Adventszeit durften wir in der Markuskirche erleben. Gemeinsam mit unseren Freunden aus der 2b und 1d und den Paten aus der 6c sangen wir dort noch einmal alle Weihnachtslieder, die uns durch die letzten Wochen begleitet hatten.<\/span><\/p>\n

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Und auch fehlte das Licht nicht. Wir durften mit Unterst\u00fctzung von Herrn Grebenstein die Kerzen anz\u00fcnden.<\/span><\/p>\n

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Jetzt w\u00fcnschen wir allen \u201eFrohe Weihnachten\u201c und ein gutes, gesundes neues Jahr \u2013 die Klasse 2a.<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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…die Schule aus der \u201eVogelperspektive\u201c zu betrachten?<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Wir hatten das gro\u00dfe Gl\u00fcck, dass uns der Vater von Aaron auf den Kirchturm der Markuskirche f\u00fchrte. <\/span><\/p>\n

Was wir dort alles erlebt haben, k\u00f6nnt ihr hier nachlesen:<\/span><\/p>\n

Zuerst einmal schauten wir uns den Markusturm von unten an. Ganz sch\u00f6n hoch \u2013 so manchem wurde es da schon mulmig\u2026<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Herr Grebenstein erkl\u00e4rte uns, was es auf den einzelnen Etagen alles zu sehen geben w\u00fcrde: Die Nistpl\u00e4tze der Falken, die Uhren, die Glocken und \u2013 zu unserer gro\u00dfen \u00dcberraschung \u2013 die Markussauna. Was mochte das wohl sein?<\/span><\/p>\n

Bevor wir den Kirchturm betraten, gab es noch ein paar Erkl\u00e4rungen und wichtige Hinweise. Wir mussten uns an alle Regeln halten und genau auf das achten, was die Erwachsenen uns sagten.<\/span><\/p>\n

Klar versprachen wir, uns an die Regeln zu halten, denn schlie\u00dflich wollten wir alle auf den Turm steigen. Dort sollte dann auch noch eine ganz besondere \u00dcberraschung auf uns warten.<\/span><\/p>\n

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\"\"<\/a>Im Innenraum der Kirche bestaunten wir das Gew\u00f6lbe und die Orgel, die \u00fcber 1000 T\u00f6ne produzieren kann. Ganz wichtig war es, sich das Gew\u00f6lbe zu merken \u2026 Warum nur?<\/span>
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Aaron erkl\u00e4rte uns, wie die Glocken angeschaltet werden:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u201eAlle Glocken bimmeln, wenn Gottesdienst ist. Wenn jemand beerdigt wird, dann bimmelt die erste Glocke. Die erste Glocke ist die tiefste und die traurigste Glocke.<\/em><\/span><\/p>\n

Die erste Glocke ist die \u00e4lteste Glocke. Die zweite Glocke ist die zweit\u00e4lteste und die dritte Glocke ist die neueste. Alle werden auch manchmal gel\u00e4utet, wenn eine Hochzeit ist.<\/em><\/span><\/p>\n

Man hat fr\u00fcher gesagt, dass in dem Glockenturm der Glockengeist wohnt.\u201c<\/em><\/span><\/p>\n

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In der Schule hat sich da so mancher gewundert, warum morgens um kurz nach 9.00 Uhr die Glocken l\u00e4uten. Und unsere Freunde aus der 2b und der 1d wussten, dass wir nun in der Kirche angekommen waren.<\/span><\/p>\n

\u201eWir waren auf dem Markusturm. Der Weg war lang, doch wir haben durchgehalten. Es hat die Beine sehr angestrengt.<\/em><\/span><\/p>\n

Wir haben den Magen einer toten Maus gesehen. Das waren die Reste vom Mittagessen der Falken.<\/em><\/span><\/p>\n

Es gab auch eine sogenannte Markussauna. In der lag der Staub 1m hoch.<\/em><\/span><\/p>\n

Die Kirche ist \u00fcber 100 Jahre alt. Die Kirche hat 3 Glocken und jede Glocke hat eine Bedeutung. Und eine Glocke war sehr, sehr traurig.<\/em><\/span><\/p>\n

Es war sehr, sehr spannend.\u201c<\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\u201eWir sind nach oben gelaufen in die Kirche. Es waren sehr viele Treppen. Die Kirche war hoch.<\/em><\/span><\/p>\n

Die Aussicht war toll. Wir haben das Schuldach gesehen. Das war sch\u00f6n. Und wir haben viele H\u00e4user gesehen. Wir haben den Fernsehturm gesehen und andere Kirchen. Die Menschen waren klein wie Ameisen. Wir waren aufgeregt. Es war kalt.<\/em><\/span><\/p>\n

Wir haben die Uhren gesehen und die Glocken. Aaron hat die Glocken gel\u00e4utet.<\/em><\/span><\/p>\n

Es gab da eine Sauna und eine Kiste, in der waren Falken.\u201c<\/em><\/span><\/p>\n

\u201e<\/em>Wir brauchten sogar Hocker, um gut zu sehen. Man konnte so viel entdecken.<\/em><\/span><\/p>\n

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Wir hatten unsere Ferngl\u00e4ser dabei. Man konnte bis nach Brandenburg schauen. Man konnte auch den Teufelsberg sehen. Wir haben den Fernsehturm gesehen.\u201c<\/em><\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Doch wo ist nun die Markussauna, von der uns Aaron berichtet hatte? Da war sie nun endlich, \u00fcber dem Gew\u00f6lbe. Der Staub lag dort sehr hoch und es sah aus wie eine Mondlandschaft!<\/span><\/p>\n

Und ganz oben auf dem Turm wartete eine weitere \u00dcberraschung auf uns:<\/span><\/p>\n

\u201eWir waren oben und haben ein Picknick gemacht. Zum Picknick gab es Rosinenbr\u00f6tchen und Brezeln. Der Papa von Aaron hatte Brezel und Rosinenbr\u00f6tchen f\u00fcr uns hochgeschleppt. DANKE!<\/em>\u201c<\/span><\/p>\n

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Es war ein toller Tag! Ganz herzlichen Dank f\u00fcr all die spannenden Momente, die wir erleben durften, lieber Herr Grebenstein!<\/span><\/strong><\/p>\n

Und vielen Dank an die Eltern und Frau Atzler, die uns begleitet haben.<\/span><\/strong><\/p>\n

M. Bartels (Klassenlehrerin)<\/strong><\/em>
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PS: Der Text wurde zum Teil von den Sch\u00fclerInnen der Klasse 2a geschrieben.<\/span><\/em><\/p>\n

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\"\"<\/a>…fr\u00f6hlich ins neue Schuljahr<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Nachdem schon so manche Postkarte in der Schule angekommen war, warteten wir nun gespannt auf all die vielen Erlebnisse, die alle Kinder aus ihren Ferien zu berichten hatten. \"\"<\/a>Und da gab es so manche spannende Erz\u00e4hlung, die anhand der mitgebrachten Sch\u00e4tze den Weg in unser Klassenzimmer fand: Sand von ganz verschiedenen Str\u00e4nden, Muscheln, Steine, aber auch eine Krebsschere und Federn zieren den Klassenraum und nehmen uns immer wieder mit auf die Reise. Wie gut, dass es da noch die \u201eStrandgeschichten\u201c und die \u201eSturm-Stina\u201c gibt, die uns die Ferien nicht so schnell vergessen lassen\u2026<\/span><\/p>\n

Wir mussten gleich richtig \u201eran\u201c \u2013 die Einschulungsfeier wollte vorbereitet werden. Wie gut, dass kein Kind den Text \u00fcber die lange freie Zeit vergessen hatte und wir schnell mit den Proben beginnen konnten. \u201eLampenfieber\u201c wurde zum Wort der Woche, immer wieder haben wir dar\u00fcber gesprochen, das Wort \u201eauseinandergenommen\u201c und dann gemerkt, wie gut es doch war, Lampenfieber zu haben, denn dadurch wurde der Auftritt so richtig gut. Herzklopfen, nasse H\u00e4nde, Schwei\u00dfausbr\u00fcche \u2013 all das geh\u00f6rte zu dem Auftritt dazu \u2013 und das tiefe Ausatmen von Linus, nachdem er mit gro\u00dfem Erfolg und ganz sicher sein Gedicht vorgetragen hatte, machte noch einmal deutlich, wie aufgeregt alle waren. Ihr ward toll \u2013 mehr muss man dazu nicht sagen.<\/span><\/p>\n

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Und so manchem Elternteil ist aufgefallen, wie gro\u00df ihr geworden seid! Da gab es dann doch die eine oder andere Tr\u00e4ne, die heimlich verdr\u00fcckt wurde\u2026<\/span><\/p>\n

Jetzt freuen wir uns auf ein neues, spannendes Schuljahr und all die vielen Dinge, die es auch da wieder zu entdecken gibt. Momentan \u00fcberlegen wir schon, wie es kommt, dass es Tage, Monate, Jahre gibt. Der bevorstehende Besuch im Planetarium wird uns da sicher weiterhelfen. Aber auch die Sonnenblumen und der Altweibersommer bestimmen unsere Unterrichtsstunden.<\/span><\/p>\n

Aber wir freuen uns nicht nur auf neue Dinge, die wir lernen, sondern auch \u00fcber unsere neuen Mitsch\u00fcler: Aaron und Koray<\/strong> \u2013 seid uns herzlich willkommen!  Ihr habt euch schon recht gut eingelebt, sodass wir das Gef\u00fchl haben, dass ihr schon immer zu uns geh\u00f6rt. Ein gutes Gef\u00fchl! Bestimmt werden wir auch viel von euch lernen.<\/span><\/p>\n

Auf in ein fr\u00f6hliches Schuljahr \u2013 eure Klasse 2a.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lieber Herr Meyer, Sie haben schon so viele tolle Briefe von den Sch\u00fclern erhalten, da kam ich auch auf die Idee, auf diesem Weg die Kinder der Schule, das Team der Pflanzen-AG, die Eltern und nat\u00fcrlich alle Kolleg*innen zu gr\u00fc\u00dfen, viel Kraft und Ausdauer und nat\u00fcrlich Gesundheit zu w\u00fcnschen.   Einen ganz besonderen Gru\u00df m\u00f6chte<\/p>\n

Mehr…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-32139","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/32139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=32139"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/32139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32140,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/32139\/revisions\/32140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=32139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}