{"id":28237,"date":"2019-07-14T11:58:45","date_gmt":"2019-07-14T09:58:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=28237"},"modified":"2019-07-14T11:58:45","modified_gmt":"2019-07-14T09:58:45","slug":"5c-fr-wagatha-2018-19","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/?page_id=28237","title":{"rendered":"5c – Fr. Wagatha – 2018\/19"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>…auf Amrum<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Unter \u201eschwersten Bedingungen\u201c \ud83d\ude09<\/span> , aber professioneller An- und kompetenter Rennleitung, startete die Klasse 5c den diesj\u00e4hrigen Sponsorenlauf.<\/span><\/p>\n

\u201eLeider\u201d  \ud83d\ude42<\/span> mussten wir bei strahlendem Sonnenschein und traumhaftem Panorama unsere Runden am Strand drehen.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Trotz dieser \u201eerschwerten\u201c Umst\u00e4nde \u2013 wir h\u00e4tten lieber im Strandkorb gelegen \u2013 haben alle Kinder und P\u00e4dagog*innen gewissenhaft ihre Runden gedreht. Das Ergebnis kann sich sehen lassen.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Eure 5c von Amrum<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

B\u00fchne<\/span> frei<\/span> f\u00fcr<\/span> die<\/span>
\n<\/strong><\/span><\/p>\n

\"\"
\n<\/p>\n

Am Donnerstag, 21. M\u00e4rz 2019, war es soweit.<\/strong><\/span>
\nUm 10.10 Uhr hie\u00df es \u201eB\u00fchne frei!\u201c f\u00fcr die Premiere des Musiktheaterst\u00fccks
\n\u201eDas Stra\u00dfenspiel<\/em>\u201c<\/strong><\/span>.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>M<\/span><\/strong>utige Kinder der Klasse 4d<\/strong>, der 5c<\/strong> und der 3b<\/strong> hatten sich bereits das ganze Jahr \u00fcber in der Musiktheater-AG getroffen, um das neue St\u00fcck \u201eDas Stra\u00dfenspiel<\/em><\/strong>\u201c von Rudolph Henschel<\/strong> mit Musik unserer Hauskomponistin Elwira Gransee<\/strong> einzu\u00fcben.<\/span><\/p>\n

R<\/span><\/strong>ichtig intensiv wurde es aber in dieser Woche. Von Montag bis Mittwoch probten die Schauspieler und Musiker den ganzen Vormittag, um dieses wunderbare St\u00fcck insgesamt vier Mal<\/strong> vorzuf\u00fchren. Und \u2013 es hat sich gelohnt!!! Es gab tosenden Applaus f\u00fcr die Darsteller und der Ruf nach einer Zugabe schallte laut durch den Musikraum und die Flure unserer Schule.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

B<\/span><\/strong>is solch ein Kunstwerk auf die B\u00fchne kommen kann, ben\u00f6tigt man viele Helfer und sehr viel flei\u00dfige Vorbereitung. Die Schauspielerinnen und Schauspieler m\u00fcssen ihre Texte lernen, die Musiker m\u00fcssen lernen, mit ihren Instrumenten zum richtigen Zeitpunkt die Akzente zu setzen und auch das B\u00fchnenbild muss gebastelt, bemalt und an die richtige Stelle gebracht werden. Insgesamt 40 Mauersteine <\/strong>wurden f\u00fcr dieses Schauspiel aus Kopierkartons hergestellt. Frau Gransee und Frau Bartels haben extra das ganze Wochenende vor dem Auftritt den Musikraum in einen wahren Theatersaal verwandelt. F\u00fcr diese Auff\u00fchrung wurde ein spezieller Scheinwerfer, ein sogenannter Follower<\/em> (engl. Verfolger), besorgt, mit dem man einzelne Schauspieler auf der B\u00fchne ganz deutlich sehen kann.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>A<\/span><\/strong>ber nicht nur die Schauspieler, Musiker, Ton- und Lichttechniker haben in dieser Woche ordentlich geackert. Die Kinder der Klasse 4d haben am Montag \u00fcber 400 Tickets<\/strong> gestaltet, ausgeschnitten und dann an die einzelnen Klassen vergeben. Sch\u00fclerinnen haben an den Requisiten mitgestaltet und es wurden viele Interviews gef\u00fchrt, von denen ihr weiter unten einige lesen k\u00f6nnt.<\/span><\/p>\n

W<\/strong><\/span>undert euch nicht, denn wir haben nicht die Kinder interviewt, sondern die Rollen, die sie spielen, daher k\u00f6nnen einige Sichtweisen und Meinungen manchmal ganz sch\u00f6n von denen der echten Personen abweichen oder einfach nur sehr besonders sein. Der Musiker und die Regisseurinnen sprechen nat\u00fcrlich f\u00fcr sich selbst. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Marla und Joelle interviewten Frau Meierhau (gespielt von Charlotte):<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

Joelle: Was zeichnet Sie in diesem St\u00fcck aus?<\/span><\/p>\n

Frau Meierhau<\/strong>: Das ich eine BESONDERE alte Frau bin. Nicht so eine langweilige alte Frau, die nur strickt und auf der Bank sitzt. Meine Freunde Herr Hunz und Herr Kunz sind meine besten Freunde und auch meine besseren H\u00e4lften, Sie verstehen.<\/span><\/p>\n

Marla: Liebe Frau Meierhau, f\u00fchlen Sie sich in Ihrer Rolle wohl?<\/span><\/p>\n

Frau Meierhau<\/strong>: Ja klar, bin ich zufrieden. Ich stricke gern und ich verhaue gern Kinder\u2026Also ich bin komplett zufrieden, ja (sie<\/em> schaut sehr selbstzufrieden<\/em>).<\/span><\/p>\n

Marla: Sind Sie eher gut oder b\u00f6se?<\/span><\/p>\n

Frau Meierhau<\/strong>: Uiuiui, ich bin da eher so ein Mittelding. Ja, ich stricke zwar viel, wie viele \u00e4ltere Damen, aber der Ausklopfer hat auch einiges \u00fcber mich zu sagen. Wissen Sie zu meiner Zeit, da war das noch ganz anders, da hatten die Kinder noch Disziplin und Angs\u2026.\u00e4hhh Respekt vor dem Alter. Also das kann ich jetzt nicht so einfach entscheiden. Zumindest am Anfang des Theaterst\u00fccks f\u00fchle ich mich sehr im Recht.<\/span><\/p>\n

Joelle: Was gef\u00e4llt Ihnen an der Wendung in dem St\u00fcck?<\/span><\/p>\n

Frau Meierhau<\/strong>: Ich denke, hier ist der Clown August wichtig. Eigentlich hielt ich ihn f\u00fcr einen widerlichen Kerl, aber irgendwie ist er mir im Laufe der Zeit immer n\u00e4her\u2026sagen wir\u2026ans Herz gewachsen. Jetzt freue ich mich, dass ich mit und durch ihn neu auf die Welt schauen kann.<\/span><\/p>\n

Joelle: Dankesch\u00f6n.<\/span><\/p>\n

Frau Meierhau<\/strong>: Immer wieder gern. Nun gehe ich aber auch einmal auf den neuen Spielplatz vor dem Haus.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Aleyna interviewte den Clown (gespielt von Lisanne)<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

Aleyna: Was ist das Besondere an deiner Rolle? Ich darf doch zu dir du sagen?<\/span><\/p>\n

August:<\/strong> Na klar, also ich bin der Clown August und ich bin ein bisschen verr\u00fcckt. Ich besch\u00fctze vor allem die Kinder auf der Stra\u00dfe vor dem Haus, indem ich mit den Erwachsenen meckere, aber naja eigentlich bin ich ganz nett in meiner Rolle. Zum Schluss bin ich es ja auch zu den etwas schwerf\u00e4lligen Erwachsenen.<\/span><\/p>\n

Aleyna: Du klingst sehr zufrieden mit deiner Rolle im St\u00fcck. Stimmt das?<\/span><\/p>\n

August<\/strong>: Ja, ich muss schon sagen, es macht ziemlichen Spa\u00df als Clown die Welt der Menschen ein bisschen auf den Kopf zu stellen. Normale Menschen w\u00fcrden jetzt nicht einfach auf der Trompete spielen (obwohl sie es gar nicht so richtig k\u00f6nnen) oder sich trauen eine eigene Zirkusvorstellung anzuk\u00fcndigen und alle dazu einzuladen.<\/span><\/p>\n

Alexander und Arda interviewten den Musiker Mertcan (Schlagzeug)<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

Alexander: Wie ist es f\u00fcr dich vor insgesamt 5 Klassen zu spielen?<\/span><\/p>\n

Mertcan<\/strong>: Jeder Auftritt ist f\u00fcr mich aufregend und spannend. (Mertcan atmet tief durch<\/em>) Und es ist ein wahnsinnig cooles Gef\u00fchl.<\/span><\/p>\n

Arda: Wie bist du eigentlich Musiker hier geworden?<\/span><\/p>\n

Mertcan<\/strong>: Also mein Onkel, der macht auch Rap und weil der so musikalisch ist, hab\u2018 ich mir gedacht ich kann doch eigentlich auch Musiker sein.<\/span><\/p>\n

Alexander: Was gef\u00e4llt dir am Theaterst\u00fcck am meisten?<\/span><\/p>\n

Mertcan<\/strong>: Also, dass da manchmal so lustige Sachen passieren und es ist halt auch spannend!<\/span><\/p>\n

Arda: Gef\u00e4llt dir an der Aufgabe des Musikers auch, dass du die Schauspieler mit der Musik sozusagen begleiten kannst.<\/span><\/p>\n

Mertcan<\/strong>: Ein klares Ja.<\/span><\/p>\n

Henry interviewte Frau Gransee und Frau Bartels<\/u><\/strong><\/span><\/p>\n

Henry: Wie kamen Sie auf die Idee eine Theater-AG zu gr\u00fcnden?<\/span><\/p>\n

Frau Gransee<\/strong>: Das ist wohl meine Frage, nicht?<\/span><\/p>\n

Frau Bartels<\/strong> (l\u00e4chelt<\/em>): Ja<\/span><\/p>\n

Frau Gransee:<\/strong> Das ist ja schon paar Jahre her, ich glaube schon f\u00fcnf Jahre, seitdem leite ich hier die Musiktheater-AG. Und wie ich auf die Idee kam, das ist ganz einfach: Ich selbst spielte als Kind unglaublich gern Theater und ich hatte so viel Freude daran, dass ich dachte, dass ich auch Kindern an dieser Schule erm\u00f6glichen m\u00f6chte, so tolle Erfahrungen im Theater zu machen.<\/span><\/p>\n

Henry: Jetzt eine Frage an Sie beide. Wie finden sie die Arbeit mit den Kindern, die im Musiktheater sind?<\/span><\/p>\n

Frau Bartels<\/strong>: Spannend, einfach spannend!!!<\/span><\/p>\n

Henry: Wie zum Beispiel?<\/span><\/p>\n

Frau Bartels<\/strong>: Na, es ist einfach toll zu beobachten, wie die Kinder in die Rolle hineinschl\u00fcpfen, wie sie immer mehr Teil dieser Rolle werden und wie sie auf der B\u00fchne das pl\u00f6tzlich umsetzen. Und ich finde es unglaublich spannend, genau das zu beobachten, wenn Kinder, die eigentlich ganz still und ganz ruhig sind, hier in Rollen hineinrutschen und genau das Gegenteil von dem werden k\u00f6nnen, wie sie so als echtes Kind sind. Im Laufe der Zeit werden sie dann immer lauter und munterer. Man hat den Eindruck, die Rollen werden auch ein St\u00fcck von ihrer eigenen Pers\u00f6nlichkeit.<\/span><\/p>\n

Henry: W\u00fcrden sie auch n\u00e4chstes Jahr eine AG gr\u00fcnden?<\/span><\/p>\n

Frau Bartels<\/strong>: Na klar!<\/span><\/p>\n

Frau Gransee<\/strong>: Wir gr\u00fcnden nicht, sondern wir machen einfach weiter!<\/span><\/p>\n

Henry: Ich bedanke mich f\u00fcr das f\u00fcr das Gespr\u00e4ch.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Zwischen den Herbst- und den Weihnachtsferien haben die Kinder der Klasse 5c Buchvorstellungen gehalten.<\/strong> <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Sie haben ihren Mitsch\u00fcler\/innen den Inhalt ihres Buchs anhand einer Lesekiste mit passenden Gegenst\u00e4nden und Figuren vorgestellt. So k\u00f6nnen die Zuh\u00f6rer noch besser verstehen, worum es in dem Buch geht und k\u00f6nnen es sich auch besser merken. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Wir haben viele bemerkenswerte Vortr\u00e4ge geh\u00f6rt und sehr fantasievoll gestaltete Lesekisten pr\u00e4sentiert bekommen. Emil wurde sogar in die Parallelklasse eingeladen, um seinen Vortrag dort noch einmal zu halten.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Bevor alle Kinder ihre Kisten mit nach Hause nehmen, haben wir heute die Klassen 4a und 4d zu einer Ausstellung eingeladen. Unsere G\u00e4ste haben sich unsere Lesekisten mit gro\u00dfem Interesse angeguckt und konnten den K\u00fcnstlern Fragen zu den vorgestellten B\u00fcchern stellen. Sicher hat der eine oder andere einige Anregungen f\u00fcr kommende Lekt\u00fcre bekommen.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

Eure Klasse 5c mit Frau Wagatha                
\n\u2026 mit den besten W\u00fcnschen f\u00fcr das neue Jahr!<\/span><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

…<\/strong>wollen wir zu Weihnachten zwei Kindern eine Freude machen, denen es nicht so gut geht wie uns.<\/strong> <\/span><\/span><\/p>\n

\"https:\/\/www.geschenke-der-hoffnung.org\/fileadmin\/user_upload\/gdh\/Service\/Presseportal\/Bildmaterial_und_Logos\/Logos\/GdH_Logo_TextRe_RGB.jpg\"<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n

Daher haben die Sch\u00fclerinnen und<\/span> Sch\u00fcler der Klasse 5c wieder flei\u00dfig Spiel- und Schreibsachen, Kleidung, S\u00fc\u00dfigkeiten und Hygieneartikel mitgebracht. Sie haben Weihnachtskarten gebastelt, Kartons gestaltet und alles sch\u00f6n eingepackt. \u00dcber die Aktion \u201eWeihnachten im Schuhkarton\u201c<\/strong> werden unsere P\u00e4ckchen nun in andere L\u00e4nder gebracht und zu Weihnachten an ein M\u00e4dchen und einen Jungen verteilt. Wir w\u00fcssten zu gern, bei wem unsere Geschenke landen!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

B. Wagatha (Klassenlehrerin)<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

\n
Damit wir – im w\u00f6rtlichen Sinn – besser \"\"<\/a>\u201ebegreifen\u201c k\u00f6nnen, wie sich Geschichte anf\u00fchlt, kam uns am 05.11.2018 Frau Rensch besuchen.<\/strong><\/span><\/div>\n
Sie sammelt leidenschaftlich gerne steinzeitliche Werkzeuge, die man in Schleswig-Holstein auf \u00c4ckern finden kann, wie sie uns erz\u00e4hlte. Da sie sich prima damit auskennt, wollten wir, die Kinder der Klassen 5a, 5b und 5c gerne mehr von ihr erfahren.<\/span><\/span><\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
Sie stellte uns verschiedene Werkzeuge der Alt- und Jungsteinzeit vor. So lernten wir, dass es nach dem Faustkeil auch Messer, Beile, Bohrer und Schaber gab, wof\u00fcr man diese verwendete und woran man diese Werkzeuge erkennen und voneinander unterscheiden kann.<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a><\/div>\n
Das probierten wir dann auch gleich aus und haben festgestellt, dass die \u00fcber 10.000 Jahre alten Steinmesser auch heute noch scharf genug sind, um zum Beispiel Tomaten zu schneiden (die \u00fcbrigens sehr k\u00f6stlich schmeckten!)!<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
Unser Highlight war dann, dass wir alle jeder eines der gesammelten Werkzeuge als Andenken mit nach Hause nehmen durften! So macht Geschichte viel Spa\u00df!<\/span><\/div>\n
\"\"<\/a> \"\"<\/a> \"\"<\/a><\/div>\n
Bis bald! 
\n<\/b><\/span>Eure Klassen 5a, 5b und 5c <\/span><\/em>mit ihrer Gewi-Lehrerin Frau Bernebee-Sey<\/span><\/em><\/span><\/div>\n<\/div>\n
 <\/div>\n
\n

 <\/p>\n

\"\"<\/a>Unsere Lieblings-Bibliothekarin Frau Meseck-Lude hatte uns zu einer Autorenlesung in die Ingeborg-Drewitz-Bibliothek eingeladen. Dieser Einladung sind wir sehr gern gefolgt!<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Ein sehr netter Autor namens Reinhard Griebner<\/strong> erz\u00e4hlte uns, wie er zu seinem Beruf kam (er hatte Elternzeit und dachte sich Geschichten f\u00fcr seine Kinder aus), was er urspr\u00fcnglich gelernt hatte (Maschinenbauer) und woher er die Ideen f\u00fcr seine Geschichten nimmt. Wir durften viele Fragen stellen, die Herr Griebner geduldig beantwortete. Dann las er uns aus seinen B\u00fcchern \u201eDas blaue Wunder Irgendwo\u201c<\/em><\/strong> und \u201eHimmelhochjauchzend Zutodebetr\u00fcbt\u201c<\/em><\/strong> vor. Die Geschichten waren witzig und gefielen uns sehr gut. Das war eine tolle Veranstaltung \u2013 schlie\u00dflich lernt man nicht jeden Tag einen Schriftsteller pers\u00f6nlich kennen!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Zum Abschluss durften beide Klassen noch in der Kinder- und Jugendbuchabteilung herumst\u00f6bern und B\u00fccher f\u00fcr eine B\u00fccherkiste aussuchen \u2013 wir freuen uns schon darauf, wenn sie geliefert werden!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Eure Klassen 5c und 5a mit Fr. Wagatha und Fr. Berneb\u00e9e-Sey<\/span><\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Die Kinder der Klasse 5c starten sehr aufgeregt in das f\u00fcnfte Schuljahr:<\/strong> <\/span>Es gibt zwei neue, interessante Schulf\u00e4cher (Naturwissenschaften und Gesellschaftswissenschaften) und beim Wahlpflichtunterricht (WPU) darf man sich aus einem vielf\u00e4ltigen Angebot von Kursen aussuchen, wo man gern mitmachen m\u00f6chte.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Zwei Ausfl\u00fcge haben wir auch schon gemacht: Zuerst besuchten wir mit mehreren anderen Klassen die World Para Athletics Championships im Friedrich-Ludwig-Jahn-Sportpark. Wir feuerten die Weitspringer, Sprinter, Hochspringer, Diskuswerfer und viele andere Sportler mit Behinderungen an, holten uns Autogramme und machten Selfies mit unseren Lieblings-Sportlern. <\/span><\/p>\n

\"\"<\/a> \"\"<\/a><\/p>\n

\"\"<\/a>\"\"<\/a>In der vergangenen Woche verbrachten wir zusammen mit der Klasse 6c einen Tag im Sommerbad am Insulaner.<\/span><\/p>\n

Bei herrlichem Sonnenschein hatten wir das riesige Freibad fast f\u00fcr uns allein. Wir hatten viel Spa\u00df im Wasser, und einige mutige Kinder sprangen sogar vom 5-Meter-Brett!<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

Eure Klasse 5c mit Frau Wagatha<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

…auf Amrum Unter \u201eschwersten Bedingungen\u201c \ud83d\ude09 , aber professioneller An- und kompetenter Rennleitung, startete die Klasse 5c den diesj\u00e4hrigen Sponsorenlauf. \u201eLeider\u201d  \ud83d\ude42 mussten wir bei strahlendem Sonnenschein und traumhaftem Panorama unsere Runden am Strand drehen. Trotz dieser \u201eerschwerten\u201c Umst\u00e4nde \u2013 wir h\u00e4tten lieber im Strandkorb gelegen \u2013 haben alle Kinder und P\u00e4dagog*innen gewissenhaft ihre Runden<\/p>\n

Mehr…<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"class_list":["post-28237","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/28237","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=28237"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/28237\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28238,"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/28237\/revisions\/28238"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.grundschule-am-stadtpark-steglitz.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=28237"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}