Ausflug zum Wasserwerk Tegel

Im Rahmen des Wasser-Projektes besuchten wir unter dem Titel „Was(s)er-leben“ in den Sommerferien das Wasserwerk in Tegel.

Nach einer langen S-Bahn-Fahrt kamen wir dort an. Das Wasserwerk liegt am Tegeler See und ist das größte in Berlin.

Wir erfuhren, dass das Grundwasser aus dem Tegeler See durch Pumpen dort in fußballfeldgroße Lagertanks gespeichert wird. Dies geschieht erst, nachdem das Wasser vom Eisen befreit wurde.

Auf unserer geführten Tour durch das Werk zählten wir Hydranten und lernten, wie die Schilder an den Straßen und Häusern zu lesen sind.

In der Filterhalle konnten wir den Unterschied zwischen Grundwasser und Trinkwasser probieren.

Das Berliner Leitungswasser ist, auf den Liter gesehen, das günstigste, welches man trinken kann. Aber jede*r Berliner*in verbraucht am Tag 120 Liter davon für Waschen, Zähneputzen und Kochen.

In der Schaltzentrale überwachen die Mitarbeiter in Tegel auch die kleinen Anlagen z.B. in Kladow.

In den Reinwasserbehältern werden bis zu 1 Mio. Liter Wasser gespeichert, um dem Verbrauch gerecht zu werden. Das Grundwasser benötigt ca. 2 Stunden bis es als Leitungswasser uns Verbraucher erreicht.

Gut erfrischt und bestens informiert traten wir dann den langen Rückweg an.

Ausflug zum Naturpark „Südgelände“

Bei perfektem Wetter starteten wir mit 15 Kindern, um in den Sommerferien das „Südgelände“ am S-Bahnhof Priesterweg zu entdecken.

Der Naturpark ist auf dem Gelände des ehemaligen Rangier- und Güterbahnhofs Tempelhof entstanden.

Es erwarteten uns Wege mit alten Gleisen und Signalen. Wir entdeckten einen Wasserkran, der zur Befüllung von Dampflokomotiven diente.

Das herausragende Wahrzeichen des Parks, der große Wasserturm, wies uns den Weg zur alten Wagenhalle, wo Künstler verschiedene Objekte aus Stahl entwerfen; es ging weiter zu einer alten Lokomotive.

Im Park stehen an verschieden Positionen Schautafeln, die über die damalige und die heutige Nutzung informieren.

Eine Drehscheibe zeugt noch von der Zeit als hier Züge verschoben wurden.

Durch einen Tunnel führt auf den verschlungenen Wegen ein Steg zu einem Aussichtsturm, der von den Kindern gleich erklommen wurde.

Auf dem Rückweg fanden wir noch einen Apfelbaum, an dem wir uns bedienten.

Mit einer kleinen Klettertour über einen Bahndamm traten wir, beeindruckt und ausgetobt, wieder den Weg zum Hort an.

Ilja Noglik

Die Redaktion der Homepage verabschiedet
sich in die „berichtsfreie Zeit“!  

Mit den nächsten Artikeln ist ab Ende August zu rechnen.

In den Redaktionsferien werden wir unsere sehr beliebte Homepage
– über 100 Besucher täglich!!! –
für das nächste Schuljahr fit machen.

Es lohnt also trotz der „berichtsfreien Zeit“
immer mal wieder vorbeizuschauen!

Genießen Sie den Sommer!

M. Meyer

Sommer-Newsletter

Unser 2. Sponsorenlauf am 13. Mai 2016

Freitag, der 13. war ein sehr gutes Omen für unseren 2. Sponsorenlauf!

Strahlender Sonnenschein, angenehm warme Temperaturen und ausschließlich fröhliche Menschen auf und um die Laufstrecke am Markusplatz sorgten für eine rundum gelungene Veranstaltung.

Fleißig hatten unsere „Stadtparker“ trainiert, um möglichst viele Runden laufen zu können, denn sie hatten es richtig verstanden: Je öfter sie den Markusplatz umrunden, desto mehr Sponsorengelder würden in die Kasse des Fördervereins fließen…und damit schließlich ihnen selbst zu Gute kommen.

Alle (!) 21 Klassen waren mit Läuferinnen und Läufern vertreten.

Unsere jüngsten Stadtparker aus den 1. Klassen durften als Erste auf die Strecke. Angefeuert von zahlreichen Eltern, MitschülerInnen, neugierigen Nachbarn und Kindern aus den nahegelegenen Kitas gaben sie ihr Bestes. Unglaublich viele Runden wurden gelaufen. Glücklich und erschöpft wurde nach 15 Minuten die Ziellinie erreicht.

Eine halbe Stunde später starteten unsere Zweitklässler. Wiederum nach 30 Minuten folgte die Jahrgangsstufe 3. In halbstündigem Rhythmus gingen die jeweiligen Klassen auf die „Piste“, bis schließlich um 12 Uhr die Erwachsenen zur Startlinie gebeten wurden.

Alle Schülerinnen und Schüler hatten sich zu diesem Anlass noch einmal rund um den Markusplatz aufgestellt, um ihren Lehrerinnen und Lehrern, ihren Schulsozialarbeitern und auch der Schulleitung zuzujubeln. Dem lautstarken Anfeuern und motivierenden Abklatschen – oder war es doch eher ein „Anschieben“? – war es zu verdanken, dass alle Pädagoginnen und Pädagogen über die Ziellinie „getragen“ wurden.

Es war eine unbeschreibliche Atmosphäre!

Wir alle – Schülerinnen und Schüler, Pädagoginnen und Pädagogen, Eltern, Verwandte, Bekannte, Nachbarn – haben dazu beigetragen, dass dieser Sponsorenlauf ein voller Erfolg wurde!

Die fleißigen Helfer dürfen nun die Runden auszählen und um die verabredeten Spenden bitten. Mal sehen, wie viele „Taler“ insgesamt erlaufen wurden.

Ganz gleich, wie das Ergebnis auch sein wird, diese gelungene Veranstaltung trug einmal mehr dazu bei, das „Wir-Gefühl“, die Identifikation mit unserer Schule, das gute Miteinander … ja, einfach das „Stadtparker-Feeling“ zu verdeutlichen. Toll!!!

Ein ganz herzliches Dankeschön gilt unserem Förderverein, der wieder die Getränkestation organisierte und dafür Sorge trug, dass direkt nach dem Zieleinlauf jeder ein Schluck Wasser zu sich nehmen konnte.

Ebenso möchte ich den vielen Eltern, die unsere sportlichen Kinder so liebevoll unterstützt haben, und allen Sponsorinnen und Sponsoren unseren ganz herzlichen Dank sagen.

Der Sponsorenlauf wird im nächsten Schuljahr definitiv wieder stattfinden!!

Wenn es dann heißt: „Machen Sie mit!“ bezieht sich diese Bitte vermutlich nicht mehr ausschließlich auf das Sponsern. Wir denken ernsthaft darüber nach, beim 3. Sponsorenlauf auch Eltern als Läufer einzubeziehen.

In diesem Sinne: Ihr Trainingsprogramm, liebe Eltern, sollte auf Mai 2017 ausgerichtet werden 😀 !

M. Meyer

P.S. Diverses Bildmaterial kann in der Rubrik „Fotos“ abgerufen werden! Viel Spaß beim Betrachten der Bilder! 😉 

Am 7.1. haben wir im Kunstunterricht mit Zuckerkreiden Monster gemalt.

Und das ging so: Man mischt 2 Esslöffel Zucker mit einem kleinen Becher Wasser.

Dann muss man so lange rühren, bis der Zucker sich völlig aufgelöst hat. Als Nächstes legt man die farbige Tafelkreide hinein. Nach zehn Minuten kann man sie wieder herausnehmen und benutzen.

Dann nahmen wir ein schwarzes Blatt Papier. Entweder konnten wir mit Bleistift vorzeichnen oder sofort mit Kreide loslegen. Danach haben wir die Bilder mit Haarspray eingesprüht, damit die Kreide schön haften bleibt.

Versucht es doch auch einmal!

Liebe Grüße, eure Klasse 4d

Und hier sind unsere Monster:

Am Dienstag, den 10.11. nahmen die Klassen 4a und 4b gemeinsam den weiten Weg nach Gropiusstadt auf sich, um dort ein Konzert/Theaterstück anzuschauen: In “Ludwig, der Feuertrunkene” ging es um das Leben und die Person Ludwig van Beethovens.

In den Wochen vor den Herbstferien hatten wir uns im Musikunterricht mit den drei großen Namen beschäftigt, die man überall in der Welt kennt – nur hier bei uns nicht mehr?

Johann Sebastian BachWolfgang Amadeus MozartLudwig van Beethooven

Bach, Mozart und Beethoven sind den Schülern jetzt ein Begriff, dafür sorgten schon allein die spannenden Quizspiele, die am Smartboard im Musikraum den Ehrgeiz und die Wissbegierde der Viertklässler herausforderten.

Nun hatten wir schon so viel von ihnen gehört, da scheuten wir keine noch so lange Reise, um sie endlich mal „live“ auf der Bühne zu sehen und ihre Musik zu hören.

Hören wir, was Laurin aus der 4b uns berichtet:

“Wir sind in den 181er Bus gestiegen und damit bis zum U-Bhf. Britz-Süd gefahren. Dort sind wir in die U7 gestiegen. Wir fuhren damit bis Lipschitzallee. Ein paar Minuten Fußweg gehörten auch dazu, bei einem nahe gelegenen Bäcker konnten wir uns dann etwas kaufen. Leider durfte man im Musik-Theater-Geschichtenstück nichts essen und trinken, aber das war ja klar. Es ging um Beethoven und sein Leben, wie es ausgesehen haben könnte, wenn sich Mozart und Beethoven begegnet wären. Ich fand es ein bißchen übertrieben, dass drei Eltern und Herr Gaehtgens dabei waren! Wir (die 4b) und die 4a haben diesen Ausflug dann auch gut überstanden. Die Rückfahrt war auch o.k., aber ich weiß die Stationen nicht mehr.”

F. Gaehtgens (Musiklehrer)