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WPU-Kurs Schülerzeitung

Die 7. Ausgabe unserer
„Stadtpark-News“
ist
online!

Zu finden im Menü
„Schüler“  „Schülerzeitung“

Tolle Ausstellungseröffnung!

Der folgende Artikel wird mit freundlicher Genehmigung unseres Kooperationspartners auf unserer Homepage veröffentlicht.

Titel

Die Perspektive wechseln, einen neuen Blickwinkel einnehmen, um besser zu verstehen – das taten die Schüler der Klasse 6a der Grundschule am Stadtpark Steglitz. In einem gemeinsamen Fotoprojekt mit der Willkommensklasse näherten sie sich dem Thema Flucht und den Schicksalen ihrer Mitschüler. Am Donnerstag wurde die öffentliche Ausstellung eröffnet.

Die Kinder schauen sich interessiert ihre Ausstellung an. Foto: Gogol

Die Kinder schauen sich interessiert ihre Ausstellung an.

Die Bilder erzählen die Geschichte von Flucht und Ankommen. Nachgestellt und fotografisch festgehalten haben die Schüler, wie sich die Flüchtlinge verstecken, ihre Verzweiflung, die Angst und den Hunger, die Schleuser, die sie über die Grenze bringen, aber auch das neue Leben in Deutschland, wo sie sich mit Ämtern auseinandersetzen gleichzeitig aber auch eine neue Kultur, ein anderes Leben kennenlernen müssen.

In einer Vitrine sind Collagen zu sehen. So hielten die Schüler ihre Lebenswelt fest. Foto: Gogol

In einer Vitrine sind Collagen zu sehen. So hielten die Schüler ihre Lebenswelt fest.

Die Idee zu dem Projekt hatte die Fotokünstlerin Anna Stolmár. Als sie im November 2015 nach dreijährigem Aufenthalt in Tansania zurückkehrte nach Deutschland, waren die Zeitungen voll von Berichten über Flüchtlinge, erinnert sie sich.

Sie kommt selbst aus einer Flüchtlingsfamilie, weiß um die Schwierigkeiten, in einem fremden Land anzukommen.

In Bildern hielten die Schüler Flüchtlingsschicksale fest. Foto: Gogol

In Bildern hielten die Schüler Flüchtlingsschicksale fest.

Dass sie sich für ihr Projekt die Grundschule am Stadtpark Steglitz ausgesucht hat, dafür ist ihr Schulleiter Matthias Meyer dankbar. „Kaum etwas bewegt uns derzeit so wie die Situation derer, die aus ihrer Heimat fliehen mussten und bei uns Schutz suchen“, sagte er zur Eröffnung. Ihre Perspektive einzunehmen sei Grundlage für das Verstehen. Im Verständnis für einander sieht Stolmár die Grundlage für ein friedliches (Zusammen-)Leben.

Vier intensive Monate hat Stolmár an der Schule mit dem Projekt verbracht, in denen es hitzige Diskussionen gab, aber auch lustige Momente und „schwierige deutsche Wörter, die in der Willkommensklasse außer mir niemand verstanden hat“. Vier Monate, in denen  sich die Kinder mit Fotografie beschäftigten, überlegten, wie ausdrucksstarke Bilder entstehen, welche Motive zusammenpassen.

Die beteiligten Schüler und Lehrer freuten sich, dass die Ausstellung endlich eröffnet wurde. Foto: Gogol

Die beteiligten Schüler und Lehrer freuten sich, dass die Ausstellung endlich eröffnet wurde.

„Wir haben versucht, uns in die Lage der Flüchtlinge zu versetzen“, berichtet Sarah aus der Klasse 6a. „Wir haben die Perspektive gewechselt, eine Perspektive, die auch meine Eltern hatten“, ergänzt die Zwölfjährige, deren Eltern vor vielen Jahren nach Deutschland kamen. „Wir haben miterlebt, was die Flüchtlinge durchgemacht haben“, sagt ihre Mitschülerin Maya. Und sie haben gelernt, mit der Kamera umzugehen, berichten sie.

Doch nicht nur das Schicksal und das Leben der Flüchtlingskinder ist Teil der Ausstellung. In einer Vitrine haben die Schüler der 6a in Collagen ihre Lebenswelt festgehalten. Maya hat das mit Smileys gemacht, weil sie die gut findet. Ergänzt wird die Ausstellung durch Fragebögen, mit denen sich alle Kinder auf die Suche nach dem gemeinsamen Glück begeben.

(go; alle Fotos: Gogol)

Quelle:
http://www.stadtrand-nachrichten.de/wordpress/perspektivwechsel-grundschule-am-stadtpark-steglitz-eroeffnet-ausstellung-fuer-mehr-verstaendnis/

„Helfer des Monats“ Mai 2016

Jeden Monat werden durch die Klassen ihre “Helfer des Monats” an die Redaktion gemeldet.

Einen tollen Ausflug machte unsere Klasse 1c im Mai ins Planetarium. Diesen organisierte und begleitete Frau Yuen. „Vielen Dank!“

Jede Woche (!!!) unterstützen Frau Ollanketo und Frau Winter als „Lesepatinnen“ die StadtparkerInnen der Klasse 2a. Frau Ollanketo begleitet außerdem viele Ausflüge unserer Zweitklässler. „Wie schön, dass wir Sie haben!“

Der Schwimmwettkampf, an dem unsere Schule erstmalig mit Drittklässlern teilnahm, wurde durch Eltern der Klasse 3a begleitet. Ein ganz herzliches Dankeschön geht aus diesem Grund an Frau Calmus und Herrn Hagemann. „Sie waren eine tolle Unterstützung! Vielen Dank!“

Außerdem begleiteten Frau Hoch und Frau Garbulowski die Klasse 3a und Herr Krause die Schülerinnen und Schüler der Klasse 3b in die Gartenarbeitsschule. „Danke, dass Sie uns begleitet haben!“

Unsere Klasse 4a möchte ihrer Lesepatin Frau Kruse auf diesem Weg DANKE sagen. „Wir freuen uns sehr, dass Sie uns so viel unterstützen!“

Das Tropical Islands war Ziel der Schülerfahrt der Klasse 4b. Diese wurde durch Frau Kiesel und Frau Mollau begleitet. „Es war eine tolle Klassenfahrt, vielen Dank, dass Sie uns begleitet haben!“

Frau Schröder-Chouffane und Frau Holzenkamp begleiteten unsere Klasse 5a zum diesjährigen Orientierungswandern. „Vielen Dank, dass Sie uns die notwendige Orientierung gaben!“ 😀

Auch die Klasse 6c war auf Reisen. „Liebe Frau Freidank, toll, dass Sie dabei waren! Herzlichen Dank für Ihre Begleitung!“

Toll, wie viel Unterstützung wir Monat für Monat erhalten! Herzlichen Dank auch all denjeniegen, die hier nicht namentlich genannt wurden!

Wassereis zur Erfrischung!

Am 8. Juni 2016 (Mittwoch), verkauft die Klasse 4d in den großen Pausen vor der Mediothek leckeres Wassereis.

Wer möchte, kann auch ein Stück Kuchen erwerben.

…und bitte nicht vergessen: Der Müll gehört in den Mülleimer!!!

Wir suchen…

Begleitung zum Fairplay Soccer Turnier am 14.06.2016

FairplaySoccerLiebe Eltern,

wir nehmen dieses Jahr am „Fairplay Soccer Cup“ teil und freuen uns darüber, dass Ihre Kinder zahlreich daran teilnehmen möchten.

Damit es für die Kinder ein unvergessliches Erlebnis werden kann, wollen wir einen reibungslosen Ablauf gewährleisten.

Da wir mit einer großen Gruppe zum Turnier fahren, brauchen wir dringend Eltern die uns zum Turnier begleiten und vor Ort unterstützen.

Das Turnier findet am Dienstag, den 14.06.2016 statt.
Treffpunkt ist um 7 Uhr an der Schule.
Das Turnier findet an der Ernst-Reuter-Sportanlage 5 in der Onkel-Tom-Str. 40 statt.

Wir fahren gemeinsam mit der BVG hin und zurück und werden ca. 13:30 Uhr zurück an der Schule sein.

Bei Interesse melden Sie sich bitte in der Schulstation, per Mail:
m.gruetzner@tandembqg.de oder telefonisch unter : 0171-3794890

Mit freundlichen Grüßen
Jörn Schäfer / Michael Grützner

Was sind die Ziele der Fairplay Soccer Tour
(
Quelle: http://www.soccer-tour.de/)

Voreingenommenheit und Ausgrenzung
sind ein integraler Bestandteil unseres Alltags: Menschen werden aufgrund ihrer Hautfarbe, ihrer Nationalität, ihrer Religionszugehörigkeit, ihrer Geschichte, ihrer Körpergröße, ihres Alters, ihres Geschlechts oder ihrer Sprachkompetenz diskriminiert.

Hier kommt dem menschlichen Bedürfnis nach einer klaren Unterscheidung zwischen dem Eigenen und dem Fremden eine zentrale Bedeutung zu.

Die Fairplay Soccer Tour
ist ein bundesweit angelegtes Integrations- und Präventionsprojekt, welches die individuellen Einstellungen und Verhaltensweisen der teilnehmenden Kinder und Jugendlichen reflektiert und somit bei der Entwicklung von Handlungskompetenzen im Umgang mit Diskriminierung beiträgt.

Unter dem Motto „SHAKEHANDS – Fairplay für gewaltfreien und weltoffenen Sport“
setzt die Deutsche Soccer Liga e.V.  2016 die Sparkassen Fairplay Soccer Tour fort.

 SHAKEHANDS – das ist mehr als sich die Hand zu geben. Und es geht darüber hinaus, den anderen gegenüber Respekt zu zollen.

Beim Streetsoccer geht es nicht nur um Bolzen und der beste im Spiel zu sein, sondern vor allem: Regeln einzuhalten, Unterschiede und Gemeinsamkeiten (an-) zu erkennen, Verantwortung zu übernehmen, respektvoll miteinander umzugehen und Fairplay zu leben.

Ein Grundsatz unserer Philosophie ist es, Vielfalt wertzuschätzen und ein offenes, vorurteilsbewusstes Miteinander zu fördern. Wer bereit für SHAKEHANDS ist, ist bereit, sich mit seinem Gegenüber, mit anderen Meinungen, Werten und auch mit Vorurteilen bewusst auseinander zu setzen. Wir möchten den Teamgeist, Gemeinschaftssinn der Teilnehmer*innen schärfen und ihnen zeigen, dass sie Konflikte auf dem Spielfeld selbst lösen können – sportlich und gewaltfrei.

Unser Spielenachmittag am 20. Mai 2016

Dieses Mal hatte der Spielenachmittag verschiedene Stationen auf dem Schulhof.

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K800_DSCI0237Die Kids konnten sich im „Dreibeinlauf“ unter Anleitung von Herrn Noglik versuchen: Es bildeten sich Paare, die mit zusammengebundenen Beinen eine Rennstrecke entlangliefen. Es entstanden sehr ulkige und lustige Bilder.

K800_DSCI0208Frau Schneider ließ die Kinder mit Wasserspritzen gegeneinander antreten, die dann Sieger wurden, wenn sie zuerst den Tischtennisball von ihrer Flasche mit dem Wasserstrahl geschossen hatten.

K800_DSCI0243K800_DSCI0247Richtig leichtathletisch wurde es bei Frau Strohschein auf der Tartanbahn. Hier fand eine 50m-Pendelstaffel statt. Ehrgeizig sprinteten unsere Sportler, um ihre Mannschaft zum Sieg zu bringen.
Mit Herrn Schröter wurde „Hackysack“ ausprobiert. Hier war viel Geschicklichkeit gefragt.

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Im Elterncafé war es im „Gelben Raum“ wieder sehr gemütlich. Eltern kamen auf einen Kaffee vorbei und fanden miteinander ins Gespräch.

Wir freuen uns auf den 1.Juli, an dem für dieses Schuljahr der letzte Spielenachmittag mit einem Café für Eltern stattfindet. Wir laden Sie wie gewohnt schon jetzt recht herzlich dazu ein.

Corinna Ullrich
vom Hort am Stadtpark

Tschüß, Herr Spießky. Hallo Frau Höfker!

Liebe Eltern,

wir verabschiedeten zum 31. Mai Herrn Alexander Spiesky und begrüßen im Hort als neue Mitarbeiterin Frau Irina Höfker – staatlich anerkannte Erzieherin -.
Unsere neue Kollegin ist immer montags bis mittwochs im Haus.

Herzlichst

Diakonie-LogoPetra Schuler
Koordinatorin
Hort am Stadtpark

Windspiele selber herstellen

K800_20160411_133923K800_20160411_134000In WPU-Werken stellen wir Windspiele her.

Dabei müssen wir uns eine geeignete Form überlegen.

Wir zeichnen uns die Form vor.

Dann wird gesägt, geschliffen und gebohrt.

Manche Schüler mussten auch feilen.

K800_20160411_134134BK800_20160411_134026esonders hat uns das Bohren gefallen.

Wir durften unsere Windspiele selbst gestalten und auch anmalen.

Zum Schluss müssen alle Eizelteile zusammengebaut werden.

Das sind schöne Geschenke.

Casandra (6a) und Luisa (6b)

SPORTHALLE KOMMT!

…mit freundlicher Genehmigung unseres Kooperationspartners:

Quelle: http://www.stadtrand-nachrichten.de/wordpress/grundschule-am-stadtpark-steglitz-bekommt-neue-sporthalle/

Sporthalle

Sechstklässler mikroskopieren

K800_20160512_104720Zur Zeit behandeln wir im Naturwissenschaftsunterricht der 6. Klasse das Thema „Mikroskopieren“.

K800_20160512_104745Bei dem Thema hat die Klasse bereits schon die Bestandteile des Mikroskops und die richtige Anwendung durchgenommen, mit pflanzlichen und tierischen Zellen mikroskopiert, Zellmodelle gebaut und die Bestandteile einer Pflanzenzelle und der Tierzelle erlernt.

Beim Mikroskopieren wurden viele neue Dinge dazugelernt, zum Beispiel wie man mit einem Mikroskop arbeitet, wie man das Arbeitsmaterial vorbereitet, wie man die Zellen am besten analysieren kann und vieles mehr.

K800_20160512_113550K800_20160512_113606Die Ergebnisse der Mikroskopexperimente waren manchmal sehr überraschend, da die Kinder nicht erwartet haben, dass die jeweilige Zelle so unter dem Mikroskop aussehen würde.

Es hat den meisten Schülern sehr viel Spaß gemacht zu mikroskopieren, etwas über die Zellen und das Mikroskop zu erfahren und darüber zu sprechen.

Veronika (Schülerin der 6a)